» 令人满意的学业进展

联邦法律要求接受联邦财政援助的学生在实现其教育目标方面保持令人满意的学业进步，才能获得联邦财政援助. 法律鼓励学生保持特定的最低平均绩点, 每学期或每学年完成一定数量的学分, 并在规定时间内完成自己的教育目标. 法律进一步要求考虑所有的出席条件, 包括没有收到经济援助的条款.

 

要继续获得联邦资助，必须达到以下最低学术标准:

  • 定性测量
  • 定量的测量
  • 时间限制

  • 研究生必须保持足够的平均成绩，以便按照大学目录的规定继续入学. 这一要求由教务长和每个研究生院监督.

    研究生的当前或累计GPA不得低于2分.0

     

  • 研究生必须完成至少三分之二的单位记录在他们的正式毕业成绩单从第一次出席在澳门威尼斯人app下载研究生课程的时间. 因此, 第一学期注册9学分的学生, 从3个学分中提取, 并顺利完成剩余的6个学分, 会满足定量测量的要求吗, 学生至少通过了入学学分的三分之二(9个学分中的6个).

    此政策仅适用于累积学分. 因此, 如果一个学生在没有退课的情况下完成了21个学分，然后注册了6个学分，但是退了课，那么他仍然取得了令人满意的进步，因为他已经完成了27个学分中的21个, 哪个大于2 / 3.

  • 学生必须在合理的时间内完成学业目标. 以适应所有的研究生和他们的时间表, 这个“合理的时期”并不是按时间顺序计算的, 而是根据学生毕业成绩单上记录的学时数. 时限以毕业所需学分数乘以150%计算. 例如, 要求完成30学时毕业的学生，可以申请入学前45学时的经济资助(30学分乘以150%)。

    此政策适用于学生注册的所有学时. 因此, 一个学生注册了9个学分，但从3个学分中退学，将被认为已经使用了最大允许的9个学分.

评估阶段

对于大多数项目，评估将在每年春季成绩记录后进行.

对于少于两年的课程，将在每个学期结束后进行评估.


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